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學校曆史

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江苏体彩网(以下簡稱“鄭州澍青醫專”),是河南省建校最早的一所民辦醫學高等專科學校。學校在32年的砥砺前行中,始終注重內涵建設,以醫德教育爲特色,傾心教育教學質量和特色品牌的打造,爲基層衛生事業培養了6萬余名高素質應用型人才,是一所真正意義上促進地方經濟社會發展的功勳學校。

在37年的辛勤耕耘中,鄭州澍青醫專已經形成一條具有自身特色的發展之路——以醫德求生存,以質量求發展。在服務經濟社會發展上已經深深“紮根”,學科專業發展“曠野”已經得到了很大的拓展。著眼邊緣學科、新興專業,在適合自己的處女地上耕耘、拓荒,從而與公辦高校形成差異發展、錯位競爭的態勢,今天的澍青醫專已經在轉型發展的激烈競爭中擁有一席之地,爲打造澍青健康教育品牌而繼續努力前行。

第一章 筚路蓝缕,白手起家——创业篇 (1984-1989)

1984年,江苏体彩网沐浴著改革開放的春風應運而生。

學校創辦人王樹青(1910-2006),主任醫師,中共黨員、九三社員。他出身于醫學世家,三十年代畢業于長春醫科大學,從醫從教70余年。他目睹了農村缺醫少藥和病人死于庸醫、巫醫的現象,痛心疾首,感慨世人不死于病而死于醫者不知凡幾,赤誠的醫者仁心和強烈的使命感促使其在古稀之年,傾其畢生積蓄創辦了河南省第一所社會力量舉辦的醫學院校,走上了艱苦創業的曆程。

王樹青同志十分重視人才綜合素質的培養,他以傳授醫德,提高祖國醫療隊伍水平爲目的開辦了學校,他在推崇醫德教育思想下提出了“必須有高尚之醫德才能悟化出精湛之醫術”的名言,並提出“學醫不精等于殺人還要手工錢”的教育思想。1992年,王樹青同志榮獲全國“老有所爲先進集體創新獎”的金牌及金制獎章,代表學校出席了在北京召開的表彰大會,受到了胡錦濤等黨和國家領導同志的接見、頒獎和合影留念。王樹青同志淡泊名利,無私無畏,無怨無悔,艱苦奮鬥,勤儉辦學,建成了河南省第一所民辦醫學院校。

1984年,江苏体彩网前身鄭州醫藥進修學校在鄭州市教育委員會的批准下成立了。辦學之初,學校租用原河南醫科大學子弟小學、十三中、幸福路小學等教室進行教學。1989年經河南省教委批准爲首批社會力量舉辦的高等教育層次學校——“鄭州醫學專科學校”,同年創辦了河南醫學職業中等專業學校(現更名爲“鄭州樹青醫學中等專業學校”)。

 

第二章 披荆斩棘,励精图治——起步篇(1990-2000)

1989年,学校在郑州市二七区冯庄租用50亩土地建设校区。学校自建了教室、实验室、办公室、宿舍、食堂、浴池等建筑4万余平方及操场等,初步形成了完整的校园。为了建成自己的实验系统,学校购买了设备,由于资金不足,王树青校长亲自制作教具,带领大家到工地找骨骼做标本,又到公办院校寻求和购置旧设备,建立了能够基本满足教学需要的实验室。王树青校长利用自己的影响力从河南医学院和河南中醫學院请来了最好的教师,办成了深受学生满意的民办医学院校。为此,学校形成了“艰苦奋斗、勇于拼搏、崇尚医德、敬业奉献”的校风,确立了“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”校训。

1997年,學校批准爲首批高等教育學曆文憑考試試點學校,開設3個學曆文憑考試試點專業(社區醫學、中西醫結合、婦幼衛生);2個自學考試班(西醫、中醫);5個中專專業(西醫士、中醫士、婦幼士、五官士、護士),在校生3000余人。學校在各種省統考中,個人成績和平均分數均名列前茅,此時學校不僅初具規模,而且社會聲譽也不斷提高。

第三章 奋发图强,玉汝于成——发展篇(2000-2010)

1998年,学校在二七区马寨工业苑区征地建设新校区。澍青人在王左生校长的带领下,以愚公移山的毅力开山填壑,在一片深沟纵横的黄土荒地上开发建设,一座座教学楼、实验楼、圖書館、宿舍楼拔地而起。学校突出医学教育和职业教育特点,建设了药用植物园、人体形态馆、药用植物标本馆等特色建筑,并进行了校园内的绿化、硬化、美化,进行了林地、莲池、景亭、花廊花池等景观的建设,营造了温馨的人文环境。校园内楼堂馆舍,花园草坪,莘莘学子也都散发着勃勃生机与蓬勃朝气。

2002年,在新校區建設的基礎上,學校通過了河南省和教育部的驗收,被教育部批准晉升爲“江苏体彩网”,開始進入舉辦專科層次的高等學曆教育。學校首先進行了“樹立高校意識”的轉型:教學從自考的應試教育調整爲系統的學曆教育;教育從嚴格的紀律管理調整爲育人的全面教育。學校堅持醫德爲特色的教育思想,提出了“以教學爲中心,以德育爲基礎”的辦學方向,爲社會培養了一批優秀的醫學畢業生。

晋升专科学校推动了学校发展。在教师队伍的建设上,学校不仅聘请了一批知名的专家教授,而且引进了大批具有本科和研究生学历的青年教师,同时又培养和提高了一批本校青年教师的学历和能力,建立了自己的教师队伍。在实验室建设上,学校根据专业和学科建设了二十多个实训基地和一百六十个实验、实训室,并建设了圖書館、体育馆、体育场。学校同时与五十余所三级甲等或二级甲等医院建立教学医院关系,完善了学校的实验、实训、实习系统,保证了医学教育需求。学校较早的实现了教学手段的现代化,2002年建立了四个计算机室,实现了电教网络化。2004年实现所有教室的多媒体化,为学校的数字化、网络化奠定了良好基础。

2004年,國家提出了職業教育的方向,學校根據職業教育要求加強教學管理,增加實訓項目,強調動手能力,在2007年和2011年兩次高職高專教育水平評估中均得到優秀的評價,江苏体彩网的社會聲譽進一步提高。

 

第四章 砥砺耕耘,开拓进取——跨越篇(2010-2015)

2010年後,學校又進入了一次快速發展時期。隨著土地證的完善,學校已形成土地使用面積585畝,建築面積22萬平方米,教學設備8000余萬元,圖書80余萬冊,在校學生8000余名,專職教師400余名的醫學高校。

2012年,學校提出了以教學爲中心的學習型校園、以醫德爲先導的文化型校園和以信息爲依托的數字型校園的“三個校園建設”的辦學方向,學校得到了全面發展。

在这期间,学校大力加强了实验实训室的建设,医学基础教育的解剖实训室、组胚数码显微镜室成为郑州市重点实验室,并建成了4个科研中心。各专业都建立了具有专业特色的实训室,共计200多个。学校康複治療技術专业成为国家财政支持专业;臨床醫學、護理、中醫學、藥學、醫學檢驗技術专业成为河南省品牌专业;学校成为河南省特色学校,还有多个专业成为郑州市重点专业和示范专业。学校建成了二级综合医院的附属医院,郑州市政府批准了郑州市中心医院为我校的附属医院,同时学校与河南省18个地市的63所三级甲等医院和二级甲等医院建立了教学医院关系,为临床教学提供了坚实的条件。学校建成了6000多平方米的醫學博物館,并成为郑州市的科普基地,它含有医德馆、藥學馆、生命馆、人体馆、医学馆,使学生从中激发学习的热情和开阔知识的眼界。

數字化建設已成爲學校的亮點和發展趨勢。在2016年6月鄭州市地方高校教育信息化示範院校評審中對我校的網絡建設給予了極高的評價。學校開設了網絡錄播一體化的信息化平台,提供了視頻教學、教學管理、科研查詢、行政管理、師生評教、學習討論等多個軟件系統,開設了慕課、微課、虛擬實驗等現代化網絡技術的使用和制作。學校實現了WIFI全覆蓋,網絡終端正與騰訊公司合作“智能校園”,由計算機轉向手機。在實驗室建設上,更多的添置了智能化設備,如網絡版的顯微鏡系統、內科心肺腹部檢查系統、心肺複蘇急救系統,高智能的康複機器人,各種檢查、治療的現代化設備更是比比皆是。

育人是澍青教育的目標,多年來的辦學中,醫德教育已形成了學校的特色。學校堅持社會主義辦學方針,大力開展政治思想教育、品德教育、素質教育、紀律教育和職業教育。根據現代職業教育要求,把醫德教育貫穿于各種教育之中。學校編寫了《醫德學》和《醫學生教育讀本》作爲醫德教育教材。開展了各項活動,使醫德教育潛移默化的滲入了每位學生的心靈。學校確立了“以德爲首,醫德爲魂,德術雙馨”的辦學理念,形成了鮮明的“醫德教育”特色。

多年來,學校畢業生中先後湧現出榮獲國際博士學位的孫賢華;“全國五一勞動獎章”獲得者李武強、付亞傑;中央電視台“尋找最美鄉村醫生”獨臂青年馬雲飛;“世界和平獎章”獲得者張浩;“貴州省優秀青年志願者”張體鵬;“河南省十大傑出青年志願者”郝鳳娟;“河南省最美鄉村醫生”獲得者秦爲民;“最美路人”張楠等大批具有時代特色,引領社會正能量的優秀畢業生,爲我省實現人人享有衛生保健目標做出了積極貢獻。

2015年,学校于河南省修武县征地450亩,一期建筑已基本完工。它将是一所可容5000名学生,建筑面积15万平方米的包括圖書館、实训室、教室、展览馆、体育馆、宿舍的大型实训基地,将在修武县的景城一体化理念下,在校地、校企合作下开展学生的实习就业工作和学校的社会服务工作。

2014年,國家提出了大力促進職業教育和大力促進健康服務業發展的要求,學校在習近平總書記服務需求、促進就業的要求下,開始了新的轉型工作,提出打造以健康服務爲特色的醫學院校,創建澍青健康服務品牌。在新的形勢下,學校正在邁開大步奮勇前進。

 

第五章 精心策划,再绘蓝图——转型篇(2015-2020)

轉型已成爲學校“十三五”期間發展規劃的核心內容,服務于健康産業的轉型發展是一個急需而嚴肅的問題。醫學教育是一種特殊的職業教育,它關系到人的生命和健康。習近平主席在全國衛生和健康大會上強調“沒有全民健康,就沒有全面小康,要把人民健康放在優先發展的戰略地位”。學校主動適應經濟發展新常態和河南省區域經濟建設,確立了建設以健康服務爲特色的醫學院,進行轉型發展,以服務健康産業爲抓手,著力打造澍青健康教育品牌。

學校從2014年起提出了如何加強以技能訓練爲特色的醫學職業教育,爲健康服務培養人才。學校開展了“利用36學時,教會學生一項適應社會需求的技能”活動,各專業在學生志願參加的基礎上,組織了近20項特色技能培訓課程,學生在本專業系統知識學習的基礎上又掌握了一到兩項比較熟練的技能,在今年就業工作中已初顯了特色技能在競爭中的作用。

2016年春,學校成功舉辦了以“樹澍青精神,展技能風采”爲主題的首屆專業技能展演活動,各系分別展示了自己的特色技能。通過本次展演,激發了學生的學習熱情,相互了解專業情況,檢驗了特色技能學習成果。

学校以“把握教育标准,提炼核心知识,保障教学质量;调研市场需求,选准特色定位,培养适用人才”为原则,为实现学校转型明确了思路。在面向健康服务业人才培养上,拟出了新的办学模式,臨床醫學、中醫學、護理、藥學等传统专业要依照与公办院校错位发展的理念办出专业特色。康複治療技術专业、醫學檢驗技術专业、医学美容技术专业、医学口腔技术专业和卫生管理等专业根据社会需求办成特色专业。各专业根据社会发展转型积极创新养老、育婴、保健、市场营销、健康旅游等适用专业。各专业在转型发展中相互合作,以项目为目标,开创新的课程或专业,形成多个专业群,开创学校的新局面。通过转型发展、凝练办学特色,深化教育教学改革,促进学校教学质量再上新台阶。

回眸过去,32载春秋,学校教育经历了实用人才、自学助考、高等教育学历文凭考试、普通高校大专教育等教育形式。学校先后荣获“河南省特色院校”、“河南省文明学校”、“医德建设先进单位”、“河南省五四红旗團委”、“河南省卫生职业教育先进单位”、“河南省职业教育特色院校建设点”,“优秀民办学校”、连续五年被评为郑州市“民办教育十佳单位”等百余项荣誉。2015年,我校成功获批为“河南省高校大学生心理健康教育标准化建设试点单位”,是我省30所获此殊荣的试点单位中唯一的民办专科院校。

江苏体彩网以培養醫藥衛生事業和現代健康服務業發展需要的高層次技術技能型人才爲主要目標,以推進産教融合、校企校地校院合作爲主要路徑,突出辦學特色,全面提高學校服務區域經濟社會發展和創新驅動發展能力。澍青人將繼續秉承澍青精神,傳承醫德教育理念,憶往昔峥嵘歲月,只爭朝夕,到“十三五”末,打造成澍青健康服務品牌,把學校建設成河南省區域性特色鮮明的知名醫學高校。